Projekte des Gebäudeservice
So wie die Aufgaben und Anforderungen an eine Stadtverwaltung einem ständigen Wandel unterliegen, unterliegen auch die Anforderungen an die städtischen Gebäude einer steten Veränderung. Die Aufgabe des Gebäudeservice ist es, auf diese geänderten Anforderungen zu reagieren und den Gebäudebestand daraufhin anzupassen.
Darüber hinaus entstehen regelmäßig Neubauten, die den neuesten Anforderungen an ihre Aufgaben und den Klimaschutz gerecht werden.
Nachfolgend stellen wir Ihnen einige herausragende Projekte des Gebäudeservice vor. Von besonderer Bedeutung ist das Schulbauprogramm 2030plus, das einen Umbau der Weseler Schullandschaft bis zum Jahr 2030 und darüber hinaus vorsieht.
Schulbauprogramm 2030plus
Das Schulbauprogramm 2030+ ist ein auf zehn Jahre angelegtes Investitionsprogramm für die Weseler Schulen. Ziel ist es, die schulische Infrastruktur an den sich wandelnden Bedarf anzupassen. Dabei wird jeden Schule hinsichtlich ihres künftigen Bedarfs überplant und an die modernen pädagogischen Anforderungen angepasst.
Weitere Projekte des Gebäudeservice
Auf einer Grundfläche von rund 1.200 qm erhebt sich das derzeit neueste und modernste Schulgebäude in Wesel: Die Aula der Gesamtschule Am Lauerhaas.
Das Gebäude ersetzt die bisherige Aula-Lösung der Schule, einen zu kleinen Multifunktionsraum mit nur eingeschränkten technischen Möglichkeiten.
Mitten im neu entstehenden Siedlungsgebiet "Hessenviertel" entstand die neue Kindertagesstätte am Hessenweg.
An der Alten Delogstraße entsteht gerade auf dem Gelände der ehemaligen Polizeigarage die 36. Kindertagesstätte für Wesel. Die viergruppige Kita für rund 75 Kinder soll Ende des Jahres 2021 fertiggestellt werden.
Im Juni 2016 beschloss der Ausschuss für Kultur und Stadtmarketing, die Brisürenkasematte, ein Ziegel-Kreuzgewölbe in der Weseler Festungsanlage, zu sanieren und als Ausstellungsfläche der Öffentlichkeit wieder zugänglich zu machen.
Die Machbarkeitsstudie zur Dekarbonisierung des Schulzentrums Nord zielt darauf ab, durch eine eingehende Untersuchung möglicher Maßnahmen den Kohlenstoffumsatz des Schulzentrums signifikant zu reduzieren.
